Comunicação pública e constituição de cenas de dissenso em contextos institucionais

MARQUES, Ângela C. S. Comunicação pública e constituição de cenas de dissenso em contextos institucionais. Organicom, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 78-91, 2015. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2015.139269. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/139269. Acesso em: 4 ago. 2023.

MARQUES, Ângela Cristina Salgueiro

Este artigo tem como objetivo ressaltar as potencialidades e fragilidades de uma compreensão da comunicação públicaassociada a um desenho político e democrático sustentado por práticas dialógicas em redes de esferas públicas, de prestaçãode contas e reciprocidade, de participação cívica e política e de construção da autonomia e da cidadania. O ideal normativo dedemocracia proposto por Jürgen Habermas pauta essa concepção trazendo consigo várias qualidades, mas também muitoslimites já apontados por seus críticos, sobretudo quando se trata do papel dúbio desempenhado pelos meios de comunicaçãona constituição de esferas públicas e do difícil exercício de parceiros de debate criarem cenas de dissenso nas quais sereconhecem como sujeitos de fala e efetivos interlocutores.

 

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MARQUES, Ângela C. S. Comunicação pública e constituição de cenas de dissenso em contextos institucionais. Organicom, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 78-91, 2015. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2015.139269. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/139269. Acesso em: 4 ago. 2023.

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Contribuições

  • Antonio Teixeira de Barros, sócio honorário, fez o levantamento inicial
  • Ana Paula Neves (Câmara dos Deputados)
  • Cláudia Lemos (Câmara dos Deputados)
  • Edelson Santana (ALMT)
  • Jorge Duarte (Embrapa)
  • Luiz Carlos Santana de Freitas (Senado Federal)
  • Michele Goulart Massuchin (Universidade Federal do Paraná)
  • Claudia Irene de Quadros (Universidade Federal do Paraná)
  • Fabia Cristiane Ioscote (Universidade Federal do Paraná)
  • Paula Andressa de Oliveira (Universidade Federal do Paraná)
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