WIDHOLM, Andreas; APPELGREN, Ester. A softer kind of hard news? Data journalism and the digital renewal of public service news in Sweden. New Media & Society, p. 1-19, 2020.
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Educomunicação para a democraci: o programa Plenarinho e o nível de letramento político infanto-juvenil
MARTINS, Lúcio Meireles. Educomunicação para a democraci: o programa Plenarinho e o nível de letramento político infanto-juvenil. 2012. 118 f. Monografia (Especialização) – Curso de Instituições e Processos Políticos do Legislativo, Câmara dos Deputados, CEFOR, Brasília, 2012.
A (re)significação das ouvidorias virtuais: as mídias sociais como (im)possibilidade de/para diálogos virtuais
SCROFERNEKER, Cleusa Maria Andrade; FALAVIGNA, Francielle Benett; MORAES, Fernanda Luz. A (re)significação das ouvidorias virtuais: as mídias sociais como (im)possibilidade de/para diálogos virtuais. In: CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE INVESTIGADORES DA COMUNICAÇÃO, 16., 2019, Bogotá. Anais […] Bogotá: 2019.p. 2378-2397.
Novos canais públicos da TV digital e o direito à comunicação no Brasil
PIERANTI, Octavio Penna; CARVALHO, Lucas Borges de. Novos canais públicos da TV digital e o direito à comunicação no Brasil. Revista de Direito Administrativo, Rio de Janeiro, v. 275, p. 67-93, maio/ago. 2017.